11月18日
“教育局长高峰论坛”发布
“新时代十年基础教育改革创新案例”
经过综合评审
全国共有50个案例入选
其中由南昌市教育学会遴选并推荐
西湖区教体局
《让中小学生人人学会安全游泳》案例
入选北京师范大学国家高端智库
中国教育与社会发展研究院组织的
“新时代十年基础教育改革创新案例”
也是江西省入选的两个案例之一
“新时代十年基础教育改革创新案例”
北京市
海淀区教委基于人工智能的一体化联合教研
大兴区教委聚焦课后服务提质增效，构建协同一体育人格局
怀柔区教委全时空管理破解校外培训治理困境
天津市
和平区教育局深化课程改革的理念创新和系统重构
北辰区教育局行动学习：教师专业发展的有效途径
山西省
太原市教育局“时代新人”思*课的实践探索
娄烦县教育局探索集团化“n+1”对口帮扶县中振兴新机制
晋中市太谷区教育局中小学校发展性督导评估模式的探索与实践
内蒙古
鄂尔多斯市康巴什区教育局构建家校社协同共育的“双减”改革之路
辽宁省
沈阳市大东区教育局大数据驱动精细化引导“双减”落地见效
大连市教育局普通高中育人改革“三全评价”的体系建设
大连市西岗区教育局“学习者课堂”的理论创新与实践探索
阜新市教育局集团化办学“三新”体系的理论建构和实践探索
黑龙江省
哈尔滨市教育局“校长发展共同体”建设的机制和价值
上海市
奉贤区教育局区域整体推进育人方式变革的奉贤探索
江苏省
南京市教育局“新优质初中发展共同体”的实践探索
浙江省
海盐县教育局构建学前教师队伍“一体化”管理新模式
温州市教育局乡村未来学校发展新样态
安徽省
合肥市教育局普通高中“双新”建设的创新实践
池州市教育和体育局教师团队专业发展的内在机制和有效途径
阜南县教育局依托“共同体”实现城乡教育一体化发展
福建省
厦门市教育局建构“五育并举”育人方式改革的区域模型
邵武市教育局构建“双减”背景下“减负提质”新生态
江西省
南昌市青云谱区教育体育局“同耕共进”式校本教研实施策略
南昌市西湖区教育局让中小学生人人学会安全游泳
山东省
青岛市教育局“互联网+教育”加速推进青岛教育现代化
青岛西海岸新区教育和体育局构建区域智慧教育新生态
烟台市教育局“德融数理知行合一”全科育人德育新模式的探索
潍坊市教育局有效提升“双减”改革质量的十五项机制
肥城市教育局区域阳光教育“立体结构”的构建与评价
聊城市东昌府区教育和体育局红色基因中小幼一体化传承的区域探索
莒南县教育局大数据助力家校社协同育人新机制
菏泽市教育局打造“导、评、改”一体的高中教研管理新模式
河南省
封丘县教育局整合引进优质资源提升教育治理效能
湖北省
武汉市教育局赋能强师构建现代区域教师专业发展体系
武汉市汉阳区教育局创建“生活、实践“型劳动教育新模式
十堰市郧阳区教育局区管校聘：小切口撬动大改革
五峰土家族自治县教育局信息化赋能乡村学校振兴
湖南省
浏阳市教育局基于智慧教研体系构建的个性化教学新模式
广东省
深圳市福田区教育局城中村学校提质升级的实践探索
深圳市南山区教育局新时代数字化转型推动区域教育现代化的南山探索
深圳市龙岗区教育局基于多元监测的初任教师专业发展支持体系
珠海市教育局搭建智慧教育平台赋能教育治理提质增效
重庆市
江津区教委“三空间活力课堂”助推学科教学改革升级
高新区公共服务局“新智慧教育”的实践探索
贵州省
遵义市教育局构建提升学校体育质量的教体融合新模式
甘肃省
高台县教育局“云+网+端”融合创新助推县域教育优质均衡发展
四川省
成都市青羊区教育局基于“新人文教育”的综合评价改革
陕西省
咸阳市教育局夯实“三个课堂”筑牢“双减”基本功
西咸新区教育局信息化助推高质量教育体系建设
原标题：《全国示范！我区基础教育改革亮眼“成绩单”》
