11月24日，市二中音乐教研组根据省学科教育网络教研活动通知和学校科研师培科安排，在学校教师书吧集中观看了初中音乐（高品质音乐课堂范式解析）线上精品课。音乐组三位成员倪菲蔚、杨丹丹、李海鹰认真观看了张蜀仙、刘启两位老师同课异构的戏曲类精品课程。
中学音乐教育是普及九年制义务教育和素质教育的一部分，音乐教育应该是德、智、体、美、劳五育并举、互相渗透、互相结合、互相促进的，美育是素质教育的重要组成部分。音乐教育较之其他学科教育，更具有艺术性、思想性和灵活性。学生在教育中获取知识，在教学中掌握技巧，并得到音乐艺术的熏陶，他们的思想感情也由此得以建立和升华。
音乐教育的目的，一是人人都能成为记忆力强、反应灵敏、想象力丰富、判断力迅速而准确，有一定创造性思维能力的人；二是创建一个轻松愉快的学习环境和艺术氛围，使学生在精神上能得到美的滋润，使身心感到特别轻松愉快；三是给于学生以一定的审美知识和审美观念，懂得什么是美，什么是丑，什么是高尚的；同时使学生具备一定的音乐基础知识，形成一定的自学能力，并能初步体会到一些音乐艺术美，感知到音乐形式的美，乐曲中气质的美，节奏的美，旋律的美，多声部的美，以及对音乐形象的探索、内涵感情的体会等等。
希望我们的音乐教育，能以“美”为核心，随时地对学生进行美的熏陶，并通过美育促进德育、智育的更进一步发展。
（撰稿：倪菲蔚审改：科研师培科编辑：*凯）
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