“空中教研既省时又省力，为我们创设优课堂、提升联盟校教学水平提供了一个高效便捷的渠道。”万全区第二小学老师开心得说道。此次以第二小学为主会场，郭磊庄小学、旧堡小学、洗马林小学为分会场的四校联盟“空中教研”活动，借助“双师教学”平台，通过“空中课堂”开展线上集体备课、听课、评课、研讨，有效提高了联盟教研水平。而这样的活动方式已经在全区各联盟校之间逐步实现了常态化开展。
为推动万全区优质教育资源辐射、助力教育公平，北京市顺义区在东西部扶贫协作工作中，深入贯彻落实“精准扶贫”理念，不仅与我区两所农村小学启动办学合作，选派11名专业技术人才到我区支教，促进教学资源互通共享，还针对我区农村小学，特别是边远山区学校办学条件差，信息不畅通，发展不均衡等不利因素，投资万元，在膳房堡、北新屯、洗马林、高庙堡等9个乡镇的17所农村小学建成高标准录播教室，积极搭建“双师教学”平台。
万全区教体局借助这个平台，一方面引入“互加计划美丽乡村网络公益课堂”，开设音乐、美术、阅读、科学等网络课堂，通过异地授课、远程辅导，为乡村小规模学校学生提供素养类课程资源；另一方面，推进联盟办学，以信息技术手段为依托，进行一对一和一对多校的网络教研，打破空间限制，逐步实现联盟校教学教研同步进行，极大改善了城乡教育发展不平衡的现状。
“互加计划春季课程发布会”上，万全区教体局因在“互加计划美丽乡村网络公益课堂”推广使用中表现突出，得到主办方感谢
全区共有20名教师被评为优秀助学教师
高庙堡小学积极利用互加课程网络资源，做好助教助学工作，促进学生全面发展
有“线”课堂，创造无限可能。“双师教学”平台的建成，既改变了我区广大教师们的教学方法和理念，又通过发挥优质学校的引领辐射作用，不断完善联盟校教学组织方式，提升了集体教研时效性。
第三小学、城关小学、小屯堡小学和膳房堡小学教师开展四校联盟“空中教研”
集体备课、评课活动
下一步，我们将在顺义协作帮扶的基础上，以办好人民满意教育为目标，继续做好教育扶贫巩固提升工作，持续推进联盟制办学，强化驻校教研指导，提升网络教研水平，加快推进义务教育均衡优质发展，提高农村义务教育质量，助力乡村全面振兴。
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