基于学科素养提升的深度学习?●○——集团道德与法治组开展“互联网+义务教育”网络教研活动
金秋时节，天朗气清。为进一步推动优质资源均衡发展，探索互联网同步课堂建设，11月17日下午，余姚市东风小学教育集团与结对学校四明山镇中心小学、松阳县古市小学的三校“互联网+同步课堂”顺利开展。本次活动有集团道德与法治大组长郑雪青老师主持。
课堂观察
大家观看了东江校区吕映丹老师执教的《网络新世界》一课。此课获宁波市道德与法治优质课一等奖。吕老师以机器人小科导入，以它唱歌、跳舞，引出课题。在探索环节，抓住“新世界很精彩”和“新世界有规则”这两个板块展开教学。巧用“网民证”，通过填写网名证、调查小网民上网干什么、对比调查统计每周上网时间、考核测试合格小网民、学习《文明上网公约》，共建美好网络的新世界。
骨干引领
接着，余姚市小学科学骨干教师吕映丹老师对本次活动进行了小结和提升，并就“深度学习”进行了“《活动体悟，悟道践行》的教学范式”主题报告。她指出深度学习是提升学生素养的前提，在设计活动中，依托教材重点，紧跟生活热点，抓住学生兴趣是发展学科思维的重要方式。
主题研讨
最后，三所学校的老师们各抒己见，纷纷对本堂课进行了交流、探讨，充分肯定了吕老师那沉稳、大气、细腻的课堂风采，扎实的基本功与巧妙、新颖的教学设计，值得我们学习。
今后，三校教研活动将继续携手进行，共同交流，共同探讨，让更多优质教育资源实现真正的共享。
图片：赵铮铮
文字：郑雪青
制作：史玲钰
审核：邹辉
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