9月22日，奥鹏教育在山西省晋中市榆次区青少年活动中心正式启动“国培计划（）”—山西省乡村中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训项目。来自太原、晋中、运城三地市的余名中小学、幼儿教师参加了本次培训。这标志着“国培计划（）”山西省乡村中小学幼儿园教师网络研修工作全面开启。
作为“国培计划（）”山西省乡村中小学幼儿园教师网络研修项目承训机构，奥鹏教育将按照预定的培训方案，精心组织和实施乡村中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训项目、乡村中小学幼儿园教师网络研修与校本研修整合培训项目和乡村中小学幼儿园教师工作坊研修培训项目3个子项目。
“国培计划（）”山西省乡村中小学幼儿园教师网络研修工作全面启动
9月22-24日的信息技术应用能力提升项目坊主培训，奥鹏教育严格按照《教育部办公厅关于印发乡村教师培训指南的通知》要求，严格遵循《中小学教师信息技术应用能力标准》、《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》和《中小学教师信息技术应用能力测评指南》要求设置培训内容，强化教师应用信息技术优化课堂教学、转变学习方式的实践类课程。
信息技术应用能力提升项目坊主培训开班仪式
培训过程中，教育部信息技术应用能力提升工程项目专家、天津师范大学教授李凤来为全体教师做了一场别开生面的教育技术专题讲座，为参训教师带来技术与课堂教学融合的满满“干货”，让一线教师充分体会技术给教育带来的“红利”，在全体学员中引起了强烈反响。与此同时，晋中市教研员张晓刚老师和太谷县恒达中学语文教师杨爱萍等一线教师结合自身信息技术与学科课程整合实践，分享运用信息技术优化课堂教学、转变学习方式的经验，令与会教师深受启发。
在学员上机实践环节，奥鹏教育项目组向参训教师详细讲解了奥鹏教师教育网平台操作方法，解答了学员的各种提问。同时，参训坊主还率先体验了奥鹏教育自主研发的师训宝APP和同学APP。移动学习研修工具在随后培训中的大面积使用，将为在大数据时代做好学员线上与线下研修数据记录、分析和反馈，利用大数据技术支持教师反思改进和自主发展提供技术保障，也将开启信息技术时代教师专业发展的新历程。
学员上机实践环节PC端和APP全体验
9月25-27日，奥鹏教育又转战山西运城，启动乡村中小学教师网络研修与校本研修整合和教师工作坊研修项目。
网络研修和工作坊项目培训者培训开班仪式
本次网络研修和工作坊项目骨干培训者培训，奥鹏教育专家孙庆选老师以“世界咖啡”形式开设的微讲座《项目主体活动的问题预设与相应对策》受到了学员的热烈欢迎。在馨香扑鼻的咖啡所营造的氛围中，学员们个个开动脑筋，人人献计献策；在生动活波的转桌环节，学员们碰撞智慧，掀起头脑风暴；而在小组复位后的总结陈述阶段，学员们则共同分享成果，体会收获的喜悦。此外，北京教育学院朝阳分院特级教师周静老师《研课磨课中的问题聚焦与行动改进》以各个学科、各个学段优秀青年教师的说课视频，为参训学员提供了大量可借鉴的优秀教学案例，使学员们感到获益匪浅。
以“世界咖啡”汇谈形式开设微讲座
一位参训教师深有感触地说：“这次培训利用有限的外在催生了无限的内在发展。”而今迈步从头越，奥鹏教育将在“国培计划”的征途上以培训质量为本，不断优化培训内容，创新培训形式，夯实培训基础，蹄疾步稳，一路前行。
奥鹏教育
openedutainment
长按
