一台手机、一个支架，就能远程参与到某次生动的基础教育课程的网络教研。11月4日上午，由长沙市岳麓区教育局主办，岳麓区第二小学、岳麓区人工智能教育实验基地校、岳麓区智慧校园示范校、岳麓区课堂教学转型校长工作坊承办，以“AI智课，引航教育未来”为主题的岳麓区智慧教育特色展示系列活动，在长沙市岳麓区第二小学举行。
参加此次活动的有省教育厅发展规划处副处长甘文波、省电教馆副馆长石福新、长沙市教育局副局长缪雅琴、岳麓区教育局局长李鸿，以及来自岳麓区教师发展中心、少年宫、体校、各区属学校的教研员、校长和骨干老师们。
会议现场，就有6个体现教育信息化技术的课程馆，可供与会人员参观和体验。教师馆以时间轴的方式，呈现岳麓二小教师的成长曲线。语文馆可以体验校园分布式智慧图书馆的快速借阅，直观了解学生阅读大数据。数学馆里展示直接命制试题、随堂测试、最后生成大数据的分析报告。英语馆的码书文化让来访者纷纷拿出手机扫码体验。体育馆让嘉宾现场体验体质检测的精准测量和分析。艺术馆的少儿定格动画，让观众看到少儿美术的无限创造力。课程馆精彩纷呈的展出，让所有来宾驻足称赞。
甘文波充分肯定岳麓区此次AI智课的活动意义，称基于课堂的AI智能教育，对于提高教育质量、实践立德树人方面，大有可为。甘文波说，从国务院、教育部到省教育厅，在推进教育信息化工作中，都十分
学生的重中之重就是学习，周主任强调了在疫情期间不能放松学习的重任。并提出了疫情期间的学习要求：
一、按时起居，准时听课；二、专注听讲，做好笔记；三、及时巩固，做好作业；四、多读好书，浸润情怀；五、正视问题，有问请教。不仅要坚持学习，还要学会对学过的知识进行反思，放弃懒散、放弃虚无，专注于学习；也要学会做个有担当的人，做一个对自己负责的孩子，做一个对父母有担当的孩子，做一个对社会有担当的孩子，做一个对国家有担当的人才！
最后，在疫情期间，不论家长已开始上班，还在仍在家中休息，周主任都希望广大家长朋友督促孩子按时学习；