古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。
教学质量始终是我校工作的生命线，为加强我校教师队伍建设，促进教师间的教学交流，全面提高教师的课堂教学水平，我们“请进来”晋中市学科带头人，于我校高小部开展了教师听课评课暨学部大教研活动。
本次活动涵盖语数英及艺体课程，老师们都为此次活动做了充分的准备。在听评课过程中，教师们以独具匠心的活动设计、生动活泼的教学方法、充满乐趣的教学语言把学生们带入轻松愉快的课堂氛围中，在自主自律的学习环境里提升学生的各项学习能力。
语文课堂语文课堂真正做到了教“大”语文——以文本为载体，以情感为主线，以全面提升语文素养为核心。学生通过自主地朗读与感悟真正地走进文章的灵*，走入文本的世界。在情感体验的基础上，老师们引入语文训练点，一堂课将听、说、读、写完美融合。此外，课堂上还渗透着新学道的学习力课程，真正的让学习成为了一种功夫的修炼，一种能力的提升，而不之是单纯知识摄入。
评课本次大教研活动中，语文学科带头人对老师们的课堂给予了高度的评价并提出了中肯的建议。首先，国学经典是新学道的特色，一定要让它和日常教学相融合，在孩子成长过程中真正积淀下来。然后，部编版教材是有*治高度的，教材主导课标，指向非常清晰，一定要深入研究课程标准，研读课本，在教学目标上下足功夫。最后，课堂教学的生命在于内在逻辑，我们的课堂要有基本模式，但也一定要有变通的课堂，要想把完整的语文体系建构起来，一定要下“笨”功夫，提升专业能力，扎扎实实搞教研，脚踏实地做教学。
数学课堂数学课堂永远是灵动活跃而充满探究意味的，而知识与技能的落地，则是评价一堂好课的重要标准。通过学生的自主学习，合作探究及展示讲解环节使学生的分析能力，表达能力得到了提高，应用结论的方向意识落实到位；教师始终