为继续做好统编小学语文教科书的宣传和使用工作，传播统编小学语文教科书的正能量，促进广大教师积极研究课堂教学，不断提高小学语文教学质量。12月8日上午8点30分，鹤壁市鹤翔小学语文老师集聚录播室，参加了河南省小学语文学科远程网络教研活动。
活动伊始，呈现了两节精彩的口语交际课，分别是由濮阳市实验小学赵瑞红老师执教的《朋友相处的秘诀》与焦作市幸福街小学张巧玲老师执教的《劝告》。赵老师在本次口语交际课堂上引导学生在小组中讨论，教予学生学会在讨论中对讨论内容进行记录、汇总，在实践中练习，明确要求，互相学习，启发学生思路，让学生打开话匣子，然后以示例引导，如何分类整理，有条理地汇报，层层深入。张老师精心创造交际情境，努力选择贴近生活的话题，在师生互动中进行，没有过多地传授口语交际知识。整节课，充实了活动内容，让学生有话可说，有内容可讲，很自然地进行口语交际训练。
课程结束后与会专家进行了精彩的点评，并对统编教材口语交际教学进行了深度剖析，提出语文口语交际教学要注意“精准把握课标的维度”、“依托教材落实目标”、“课堂教学凸显交际”三大方面，并做出具体、详细的指导。从口语交际的自成体系到每册教材口语交际教学目标的变化，都做了详细的解读，对于各个学期口语交际课如何教学，也提出了具体的建议：学习从倾听开始，培养好学生的倾听能力；培养学生说完整的话，逐步提高表达能力；继续探寻提高课堂组织能力的方法。
本次活动对教师指导学生提高口头表达和口语交际能力有很强的实践性和实效性，老师们游刃有余的课堂掌控，细致精准的精彩解读，专家们颇富指导意义的点评小结，无一不给在座的老师们留下了深刻的印象，老师们听的认真、记得仔细、受益良多，将会更有力地开展课堂教学研究，切实提高教育教学质量。
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通讯：廖梦瑶
编辑：武雯
审核：苏婕
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