真爱教育美美与共
年1月份河南省林慧珍
名班主任工作室第二期Cctalk网络教研
新的一年,新的征程,迎着阳光,温暖前行。年一月份河南省林慧珍名班主任工作室第二期（总第十一期）Cctalk网络教研也于年1月19日晚19:30分准时与大家相见了！本次网络教研的主题：《营造和谐的师生关系》。主讲老师刘芳，来自河北省沧州市青县第二实验小学。
刘老师首先从师生关系是否和谐入手，她强调说当师生关系和谐时生会拿班主任的话当圣旨，否则便会处处与其作对。刘老师并以自己的切身经历，向我们讲述了他曾因没有意识到师生关系的重要性而吃亏的事情。用她自己的话形容当时的工作状态是“学生难管、家长难缠、老师心烦”。从这些痛苦的经历中，刘老师进行了深刻的反思与总结，她意识到问题出在自己不真心的喜欢学生，从而造成了师生关系非常紧张。所以，她总结到要营造和谐的师生关系，离不了老师的爱。刘老师还引用了苏霍姆林斯基、李希贵、孙云晓等著名人物的名句来阐述良好师生关系的重要性。
失败是成功之母。反思后的刘老师慢慢积累了一些个性化的经验，并总结了一套自己的教育招数，成了一位极具教育智慧的班主任。本次网络教研刘老师针对如何营建和谐的师生关系向我们支了五大招：招数一，摸清学生；招数二，袒露自我；招数三，呼唤昵称；招数四，别样奖励；招数五书信架起心桥。
刘老师重点讲述了招数五，详述了书信对三类孩子的作用：第一类，单纯的皮孩子；第二类，高智商的调皮孩子；第三类，遭遇成长挫折的孩子。
刘老师支出的一个个招数，使工作室的成员们收获满满、信心满满，也引发了工作室各成员们的共鸣，老师们纷纷在评论区发表了自己的观点和感触。
短短一个小时的直播让老师们有了新的收获与思考。在班级管理中，有的班主任觉得孩子难管，感到心力交瘁，陷入职业倦怠的泥潭；而有的教师却能轻松、愉悦、高效地完成工作，不断提升职业幸福感。相信经过这次Cctalk网络培训，在刘老师的专业引领下工作室的成员们的职业幸福感定会倍增的。
爱是人类永恒的话题，因为有了爱，生活才变得温暖和美好。一个无爱的人生，必将是痛苦的。同样，无爱不成教育，“桃李不言，下自成蹊”苏霍姆林斯基说过“要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。”老师们，让我们一起用爱心为孩子护航，用真心与孩子交流，用细心去呵护孩子成长,真爱教育，快乐成长，美美与共。
撰稿：宋秀兰
审稿：贾红玲
校稿：林慧珍
编辑：徐芳芳
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