为深入落实山西省教育厅《关于深化课堂教学改革全面提高义务教育质量的意见》，实现语文教学深度改革，打造语文高效课堂，全面提升区域内语文教育教学水平。特邀请当代教育家李希贵先生来到晋中市进行专场报告会，同时邀请北京华樾教育研究院专家进行晋中市“语文主题学习”活动培训工作。
8月6日上午，祁县第三小学全体语文老师，观看了北京十一学校联盟总校李希贵校长的线上专题报告——《面向年的学校教育》。李希贵校长，从未来视角，向大家深刻剖析教育面临的深层次变革与新时代教育人面临的新挑战，并寄语教育工作者：希望通过新时代教育理念，涌现出越来越多的个性化人才！
下午，祁县第三小学全体语文教师进行线上集中学习培训。
培训伊始，市教育局贺利捷局长做了动员讲话，他认为“语文主题学习”是撬动教育革新的重要杠杆，在前期周密的准备下，晋中市教育局启动了这项实验。并为晋中市首批“语文主题学习”实验校授牌。祁县第三小学有幸获此殊荣，全体三小人以此为荣，以此为动力，定不负众望，潜心研究，努力探索，走出一条属于自己的语文主题学习之路。
首先北京华樾教育课程教研室刘修勤主任分别从项目缘起、项目特点、项目效果、项目支持四个方面对“语文主题学习”做了详细介绍。“语文主题学习”不仅具有围绕主题阅读、课内大量阅读、自由自主阅读三大特点，而且还有七个层面的支持：1.组建专家团队，助力项目开展；2.定期举办全国中、小学课堂教学展示活动；3.定期“未名语文教育论坛”活动；4.在教育专业平台上分享项目成果；5.参与“语文主题学习”项目用书的修订与编写；6.“语文主题学习”线上服务平台；7.分阶段个性化支持。
接着，北京华樾教育语文研究中心毕英春主任作了题为《指向深度学习的大单元教学》的讲座。毕老师从制定单元目标与课时目标、依据目标，静心选文、三位一体，易教易读、合理取舍，一课一得、合理评价五方面进行阐述。毕老师指出：主题学习项目整个操作流程，体现了教学评一体化。以目标为引领，以评价为驱动，以教学资源和活动策略为抓手，使评价不再凌驾于教学之上或游离于教学之外，而是嵌入教学的整个过程之中，成为教学的有机组成部分，能更好地发挥学生的主观能动性，培养学生自主学习和终身学习能力，进而促进学生全面发展。
最后，佛山市沧江中学附属小学江为彬校长为我们作了题为《“语”你同行，一路繁“花”》的“语文主题学习”课改经验分享的讲座。江校长从迷茫——语文之殤，缘起——与你相遇，问道——一见倾心，躬行——探索学习，成效——示范引领，未来——静待花开这六方面介绍了沧中附小在推广“语文主题学习”的成功经验和做法。
为期一天的培训，老师们用心聆听，不仅把收获记于笔尖，更融于心中。
为期一天的培训，家长们亦是凝神静听，抓住机会武装自己头脑，做孩子最坚强的后盾。
“因语文而起，为花开而生，秉*金之际，赋一声学能。”全体三小人不畏登山之险，不惧临溪之难，在推进语文主题学习之路上，已蓄势待发，望振翅翱翔！
供稿：马致玲
照片：各年级组
编辑：罗莎
审核：金淑文
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