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山西晋商书画院
为落实教育部《关于进一步加强中小学艺术教育的意见》，学校坚持以社会主义核心价值观为导向，以立德树人为宗旨，努力创新我校育人模式，深入推进素质教育，促进校园文化艺术的发展，提高学生审美能力和综合文化艺术素养，决定成立书画培训班。
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?一、招收对象
·小学、初中学生
?二、授课团队
·山西晋商书画院
?三、课时安排
·一学年30节课，每周1节课，90分钟/课时。
·上课时间：每周五下午16:00—17:30
?四、费用(学费+课堂所有材料费):
·国画：元+元，共计3元
·软笔书法：元+元，共计3元
·硬笔书法：元+元，共计3元
教师介绍与课程安排
国画班教师团队导师简介：
裴丽华，太原师范学院美术系副教授，硕士研究生导师，山西省高校中国画研究院副院长，晋商书画院副院长。年毕业于山西大学美术学院中国画系，年结业于首都师范大学美术学院研究生课程班。多年来致力于写意花鸟画的教学和创作研究。先后出版的著作有《学画富贵白头》、《学画紫藤鹦鹉》、《学画寿桃祝福》、《跟名家学国画--小品》、《跟名家学国画--牡丹》、《跟名家学国画--蔬果》、《跟名家学国画--梅花》、《跟名家学国画--兰花》、《跟名家学国画--菊花》、《跟名家学国画--竹子》等。
课程安排
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我们是学习水墨初步，会照顾所有孩子，从常见的蔬果题材着手进行教学。
从认识纸、笔、墨，到线条、调色，熟悉颜料和宣纸性能，慢慢适应，来描绘简单对象，培养孩子的欣赏能力、观察能力和水墨表现能力，并鼓励孩子大胆创作。
花鸟画班学年计划（30次课/三类题材）
1、蔬果类（葡萄、琵琶、石榴、白菜、辣椒）
2、花卉类（芭蕉、菊花、竹子、鸡冠花、兰花）
3、虫鱼类（瓢虫、蝴蝶、小红鱼、金鱼、桂鱼）
导师作品
硬笔和软笔书法班教师团队导师简介：
史彦鹏，字凌山，别署砚朋，号融斋主。年出生，祖籍山西沁源。现任太原市第十四届*协委员、太原市杏花岭区第六届*协委员、中国书法家协会会员、中国楷书研究院研究员、中国楹联学会会员、民进中央开明画院画师、中国工商银行书协理事，山西省书协主席团委员兼隶书专业委员会副主任、山西省教育学会书法专业委员会副会长、山西省硬笔协会理事、太原市书协副主席、山西民进开明画院副院长、山西大众书画院学术委员、山西省楹联艺术家协会理事、民进太原开明画院院长。
课程安排
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·针对新生
基础笔画学习；短横、长横及例字的写法；悬针竖、垂露竖及例字的写法；平撇、小斜撇及例字的写法；竖撇、长撇及例字的写法；斜捺、平捺及例字的写法；左点、右点及例字的写法；提、竖提及例字的写法；短横折、长横折及例字的写法；短竖折、长竖折及例字的写法；撇提、撇折及例字的写法；竖钩、弯钩及例字的写法；短横折钩、长横折钩及例字的写法。
·针对老生
复杂笔画及其应用；横撇和横折折撇字的写法；长横钩和短横钩字的写法；斜钩和横背钩字的写法；竖弯钩和横折弯钩字的写法；竖折折钩和横折折折钩字的写法；卧钩和横折弯字的写法；相向和相背点及例字的写法；上下点字的写法；上三点和聚四点字的写法。
导师作品
软笔教师团队导师简介
杨杰，山西太原人，太原师范学院书法系讲师，晋商书画院院士。年毕业于北京师范大学艺术与传媒学院书法系，获硕士学位。自幼习书，尤喜行草魏碑中古雅朴厚一路。曾作为北师大版书法练习指导教材培训专家，参与全国小学书法教师培训工作。
课程安排
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1、通过对智永楷书《千字文》的临摹，能够掌握其基本笔法；
2、能够观察分析出智永楷书《千字文》中结字特点与规律，并能在临摹作品中有所体现；
3、第一期学习过楷书《千字文》的同学在此基础上进行颜体的书写训练，对比学习；
4、能够依据范本的风格完成简单的创作；
5、依据范本的结字规律规范提升硬笔书写。
导师作品
硬笔
名师
周文静，女，字纳玉，山西省太原市人，天津美术学院中国画系书法专业研究生，西安市书法家协会会员，山西省书法家协会会员，中国九三学社山西省直艺术支社委员，晋商书画院院士。有8年硬笔书法一线教学经验，曾执教于清华大学附属小学，北京巨人培训学校并荣获优秀教师。
年入展生态大连全国书法篆刻作品展（中国书法家协会主办）；年入展山西省首届“卫夫人”书法作品展；年入展山西省第十届书法展；年荣获文笔光华杯书法展优秀奖；年入展第二届清远米芾杯书法展；年入展四堂杯书法篆刻展。
导师作品
硬笔
名师
智佳韵，山西太原人,毕业于陕西师范大学书法专业，现任山西省书法家协会会员于年从事少儿书法,中高考书法的教学工作。具有独特的教学理念,从最基础教起,通过软笔的线条和硬笔的结构的剖析,让学生轻松掌握汉字的占位,使学生在作业及卷面的书写有所提高,改善握笔的姿势及书写的速度。
其教学理念是:书法是中华民族传统文化的瑰宝,以汉字为重要载体的书法教学不光是一种美的教育,还具有育德、启智、健体、审美的综合效应。在教学中以书法术的本质及美学原理为底蕴。遵循书法的理论,引导孩子展开学习书法的心路,并使之在求知、学艺的同时,进入开智、养心的境界。
导师作品
文/化/晋/商